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系统通过发布不同类型评价活动，学生、家长、教师参与评价环节，客观真实记录学生综合素质发展过程中的代表性、关键性事实，为所有高中学生建立综合素质档案，实现对高中学生综合素质评价，构建起学生发展纵向成长树

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